“Erasing History: How Fascists Rewrite the Past to Control the Future” de Jason Stanley (2024)

El libro “Erasing History: How Fascists Rewrite the Past to Control the Future” de Jason Stanley aborda cómo los regímenes autoritarios, en especial los fascistas, manipulan y eliminan la historia para consolidar el poder y controlar las narrativas sobre el pasado. La premisa central del texto es que la historia es una herramienta peligrosa para estos regímenes, ya que presenta múltiples perspectivas, las cuales permiten a los ciudadanos ver su realidad como diversa y abierta a reinterpretaciones constantes. En una democracia, esta pluralidad histórica fomenta la igualdad y la reflexión colectiva, mientras que los autoritarios, especialmente los fascistas, buscan simplificar y mitificar la historia en un único relato que justifique la supremacía de ciertos grupos.

Stanley argumenta que el fascismo se fundamenta en la división de las poblaciones en “nosotros” y “ellos”, apelando a diferencias étnicas, raciales o religiosas. A través de una serie de tácticas, los fascistas crean un pasado mítico, promueven la propaganda, demonizan a ciertos grupos y manipulan el sistema educativo para eliminar perspectivas que desafíen su control. Un ejemplo clave de esta reescritura histórica es la censura o manipulación de eventos como el Holocausto o el movimiento por los derechos civiles. El fascismo contemporáneo, según Stanley, sigue empleando estas mismas tácticas, como lo vemos en movimientos políticos actuales.

Análisis:

1. El poder de la historia y la educación: Stanley subraya que la historia, como disciplina, es esencial en una democracia porque permite que los ciudadanos reconozcan su igualdad ante la ley y el poder. Los fascistas, sin embargo, temen esta pluralidad porque amenaza su control sobre la sociedad. Por eso, la reescritura del pasado, ya sea eliminando o manipulando hechos históricos, es una táctica central para estos regímenes. Esta dinámica es evidente en las luchas actuales sobre la educación, donde se debate la enseñanza de la teoría crítica de la raza y otros aspectos de la historia racial del país.
2. Supremacía y exclusión: Un elemento clave del fascismo, según Stanley, es su constante esfuerzo por justificar la superioridad de ciertos grupos. Esto se logra no solo a través de la propaganda, sino también mediante la educación. Al reescribir la historia, los fascistas validan la opresión y exclusión de ciertos sectores de la población. Este proceso erosiona la igualdad democrática y fomenta un ambiente donde la crueldad hacia los “otros” se normaliza.
3. Globalización del fascismo: Aunque el libro se centra en EE.UU., Stanley destaca que el resurgimiento del fascismo es un fenómeno global. Muchos países están viendo un ataque sistemático a la educación y a la historia plural, lo que refuerza las narrativas autoritarias. En estos contextos, la historia se reescribe para fortalecer las identidades nacionalistas y para justificar el tratamiento violento de minorías y disidentes.
4. Legado del colonialismo: Stanley también conecta el fascismo con el colonialismo, argumentando que ambos sistemas dependen de la eliminación de las historias de los grupos oprimidos. La narrativa colonial, como la del fascismo, justifica la explotación y el control mediante la deshumanización de los colonizados, presentándolos como carentes de una historia válida. Este enfoque borra las luchas de los pueblos por su libertad y su derecho a la autodeterminación.

“Erasing History” no solo es una advertencia sobre los peligros del fascismo, sino también una llamada a la acción para defender la educación crítica y la verdad histórica. Stanley muestra cómo la batalla por el pasado es, en última instancia, una batalla por el futuro, ya que las narrativas históricas controladas pueden destruir la base de la democracia, la igualdad y la justicia.